规划城市森林

两个伯洛伊特学院的大四学生, 埃玛琳·梅和米凯拉·戴维斯, 对校园进行调研,绘制城市森林规划和校园树图. 协作和指导带来的项目将在未来几年都很有价值.

学生坐在诗园的长椅上,周围是绿色的树叶 Emmalynn May ' 23在Beloit学院诗歌花园享受校园城市森林.伯洛伊特学院校园里不仅有草坪和修剪整齐的灌木, 而是有着悠久历史的充满活力的城市森林. 事实上,有些树比学院本身还要老. 保持城市森林的健康和活力不是偶然发生的, 但需要持续的工作和照顾. 两个伯洛伊特学院的大四学生, 埃玛琳·梅和米凯拉·戴维斯, 对校园进行调研,绘制城市森林规划和校园树图.

Emmalynn花了三个学期与设施和场地部门合作 雅法·格罗斯曼教授,为树木的维护、种植和移除制定正式的计划. 该计划还包括禁止的做法和禁止的树木, 基于威斯康辛州自然资源部关于入侵物种的指导方针. 另外, 该计划包括一种将树木指定为“特殊树木”的方法,以承认其文化或历史重要性, 或者是为了纪念一个特别的人. 通过 推进办公室, 一个人可以捐款,以确保一棵“特殊的树”有足够的资金来支付维护费用, 一个空斑, 种植(如果是新的).

Emmalynn和Mikaila的学生研讨会... 埃玛琳和米凯拉的 学生专题演讲 有盖树木种植和清除. 这棵橡树曾经是校园里最古老、最大的树之一,直到它在一场风暴中倒下.
来源:Nicholas Mischler ' 14

在伯洛伊特学院的校园里,不同种类、不同年龄的树木形成了一片城市森林. 在伯洛伊特学院的校园里,不同种类、不同年龄的树木形成了一片城市森林.
图片来源:Howard Korn ' 87
跟踪所有的树木本身就是一项工程. 米凯拉从20世纪90年代末手工制作的实物地图开始, 并承担了创建校园数字地图的艰巨任务,并添加了每棵树. 她确定了每个树种,并创建了一个钥匙,在地图上标记它们. 因为地图是数字化的, 而不是手绘, 随着时间的推移,随着树木的引入或移除,更新将变得更简单. 米凯拉的奉献换来的资源将在未来几年被学院使用.

Emma和Mikaila是如何得知这些机会的? 通过在伯洛伊特学院发展的亲密关系. “我去了雅法的办公室,要求看看树,”埃玛林恩说. “雅法已经邀请人们很久了,这正是我想做的事情.”

教授. 格罗斯曼和设施及场地部有长期的合作关系, 通过她的指导, Emmalynn能够处理一个实质性的项目,这将在未来几年产生影响. 第一学期结束后,艾玛意识到要自己识别所有的树是一项多么艰巨的任务, 于是,她向另一名两门专业的学生寻求帮助 生物学地质米凯拉·戴维斯. 米凯拉想做一个涉及生物学的研究项目,这是一个绝佳的机会.

两个学生站在教室前面做幻灯片 在2023年伯洛伊特大学生研究研讨会上,Emmalynn和Mikaila在一个拥挤的房间里展示了他们的校园城市森林工作.

Emmalynn和Mikaila在 2023年伯洛伊特大学生研究研讨会.

2023年4月25日

联系人:

房地产格罗斯曼
grossman@vijethaschool.com

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